Post graduada en Pedagogía (Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, 1988), realizó maestría (1995) y doctorado (2001) en Educación por la Facultad de Filosofía y Ciencias - Unesp. En el ámbito de la Educación ha actuado principalmente en los Siguientes temas: formación de profesores, proyecto pedagógico, enseñanza y aprendizaje del alumno con sordera, desarrollo cognitivo del sordo y organización de sistemas educativos inclusivos.

Pedagoga y Doctora en Educación. Profesora asistente doctoral del Departamento de Educación Especial y del Programa de Postgrado en Educación, de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Universidad Estadual Paulista, Campus de Marília. Concluyó su Post doctorado en el Programa de Lingüística de la Universidad Federal de São Carlos. Es vice-líder del grupo de investigación GEPDI / Cnpq (Grupo de Estudios e Investigación en Discapacidad e Inclusión).

Graduada en el Instituto de Filosofías, Ciencias y Letras (actual Universidad Católica del Uruguay) en 1980. Doctora por la Universidad Del Salvador (2010). Docente, Grado 5 del Instituto de Psicología Clínica, Coordinadora del Programa Problemáticas Clínicas de Infancia y Adolescencia de la Facultad de Psicología Udelar. Profesora en régimen de Dedicación Total desde 2010, en la línea de investigación de clínica de la infancia y de las dificultades en el aprendizaje.

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Es Doctora en Discapacidad en la Universidad de Salamanca:, en esta institución también realiza su Maestría en Integración de personas con Discapacidad y la especialización en Habilitación y Rehabilitación. Licenciada en Psicología (Facultad de Psicología-Udelar) y actualmente la Decana electa de la facultad por el período 2015-2019. Fue Directora del Programa Nacional de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social en el período 2011- 2015. Docente con Dedicación Total, Grado 5 del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología de la Facultad de Psicología, Udelar. Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales.

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Licenciada en Psicología (Facultad de Psicología-UdelaR) Magister en Psicología y Educación (Opción Educación Especial) (FP- UdelaR) Doctorado en Lingüística, en curso (Facultad de Humanidades y Ciencias de las Educación. UdelaR). Profesora Adjunta, Grado 3, Efectivo, del Instituto de Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología. Docente con Dedicación Total. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación del Uruguay (Candidato). Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales.

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Licenciada en Psicología (Facultad de Psicología-UdelaR). Magister Universidad Federal de Rio Grande do Sul,Brasil. Docente, GRado 3 del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología de la Facultad de Psicología, Udelar. Desde 2016 a la fecha es la Directora de dicho Instituto. Participante en proyectos de investigación de inclusión social y educativa desde el 2012.

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Es Licenciada en Psicología (Facultad de Psicología Udelar), Magister en Psicología y Educación (Udelar) y actualmente cursa estudios de Doctorado en Psicología en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Docente con Dedicación Total, Grado 3 del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología de la Facultad de Psicología, Udelar. Ha trabajado en el ámbito de la educación a personas en situación de Discapacidad intelectual.

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Magister en Derechos de Infancia y Políticas Públicas Facultad de Psicología - Udelar. Licenciada en Psicología (Facultad de Psicología-UdelaR). Actualmente se encuentra en pre defensa de su tesis en el Doctorado en Educación y TIC (E-learning) Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona, España. Docente con Dedicación Total, Grado 3 del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología de la Facultad de Psicología, Udelar.

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Posdoctora en Prácticas y Representaciones Sociales de la Universidad Paris 7 (Francia); Doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (Argentina); Magister en Servicio Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil); Licenciada en Trabajo Social de la UdelaR (Uruguay). Profesora Agregada del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales - Udelar. Nivel I en el SNI - ANII. Coordinadora del Grupo de Estudios sobre Discapacidad (GEDIS) de la Facultad de Ciencias Sociales - Udelar. Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales.